Chương trình đào tạo quốc gia Úc

CHƯƠNG TRÌNH HỌC

Chương trình đào tạo Quốc gia Úc ACARA

Hình thành nền tảng cho các công dân toàn cầu

Chương trình đào tạo quốc gia Úc (Australian National Curriculum Framework) được thiết kế và xây dựng bởi Cơ quan Phúc trình và Thẩm định Chương trình Học thuật Úc (ACARA) từ năm 2009 với lộ trình học thống nhất và chặt chẽ từ lớp 1-12.

Trọng tâm chương trình đào tạo quốc gia Úc

ACARA (Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority) là Cơ quan Phúc trình và Thẩm định Chương trình Học thuật Úc, được ủy quyền của Chính phủ Úc chịu trách nhiệm triển khai và nâng cao chương trình giảng dạy tiêu chuẩn trên toàn nước Úc dành cho các cấp lớp từ Mẫu giáo đến Lớp 12.

Chương trình đào tạo quốc gia Úc chú trọng vào 3 khía cạnh, bao gồm Lĩnh vực học tập (Learning Areas), Năng lực chung (General Capabilities) và Những ưu tiên trong chương trình giảng dạy (Cross-Curriculum Priority). Kết hợp với nhau, 3 khía cạnh này đặt ra những kiến thức, sự hiểu biết và kỹ năng thiết yếu mà người học cần để học hỏi, đóng góp và tạo ra sự thay đổi tích cực đến cộng đồng, rộng hơn là với thế giới.

Vì thế, mục tiêu của chương trình nhằm trang bị cho học sinh nền tảng kiến thức, kỹ năng sống và làm việc mà các em nên có để thành công trong thế kỷ 21, phát triển người học thành những người tự tin và sáng tạo, những công dân năng động và có tư duy hiểu biết trước những vấn đề toàn cầu.

Lĩnh vực học tập

Chương trình đào tạo xác định và tổ chức các kiến thức, hiểu biết và kỹ năng cần thiết mà học sinh nên học trong 8 lĩnh vực học tập xuyên suốt từ Tiểu học đến THPT, trong đó 4 lĩnh vực học tập bao gồm Tiếng Anh, Toán, Khoa học, Sức khỏe và Giáo dục Thể chất. Ngoài ra, 4 lĩnh vực còn lại gồm Khoa học Xã hội và Nhân văn, Nghệ thuật, Công nghệ và Ngôn ngữ sẽ được chia thành nhiều môn học khác nhau.

Khoa học Xã hội và Nhân văn: Công dân và Quyền công dân, Kinh tế và Kinh doanh, Địa lý và Lịch sử
Nghệ thuật: Khiêu vũ, Kịch nghệ, Nghệ thuật Truyền thông, Âm nhạc và Nghệ thuật Thị giác
Công nghệ: Thiết kế và Công nghệ, và Công nghệ Kỹ thuật số
Ngôn ngữ

Năng lực chung

Chương trình đào tạo được thiết kế để giúp phát huy 7 năng lực chung cần có ở người học bao gồm:

Năng lực ngôn ngữ và văn chương
Năng lực tính toán
Năng lực công nghệ thông tin
Năng lực đổi mới sáng tạo
Năng lực giao tiếp xã hội
Năng lực phục vụ cộng đồng
Năng lực ngoại giao

Các năng lực chung này được xây dựng và phát triển thông qua việc giảng dạy các nội dung của từng lĩnh vực học tập kể trên. Vì vậy, để phát triển toàn diện 7 năng lực cá nhân đòi hỏi học sinh phải nỗ lực học tập, tìm tòi và sáng tạo thông qua các môn học khác nhau trong lĩnh vực học tập.